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Atelier Enfants de 5 à 12 ans
Pour un développement équilibré de l'enfant

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Séance individuelle ou en groupe

L'enfant : être humain de nature joyeuse, enthousiaste, spontanée et curieuse.

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A ce jour, nous sommes forcés de constater que tout est différent !

Les enfants souffrent de troubles de l'attention, d'agitation, d'agressivité et parfois de violence. Le tout engendre un comportement inadapté avec des conséquences sur les relations et les résultats scolaires.

 

Je favorise un accompagnement ludique avec une boîte à outils faciles à réutiliser à volonté pour :

  • développer la concentration pour améliorer l'attention et les résultats scolaires :

      la concentration est la base pour sortir de l'agitation. Sans elle, ni le calme ni le contrôle de soi n'est                envisageable.       

  • diminuer le stress pour retrouver le calme et le bien-être :

      le calme génère un effet positif sur le cerveau avec des pensées claires, sur le coeur pour des émotions          agréables, des relations moins conflictuelles et moins d'agressivité. Sur le corps, il favorise le gain                    d'énergie avec une baisse des mouvements liés au stress et limite les tensions physiques.         

  • maîtriser la parole, les gestes et les réactions :

   le contrôle de soi est possible seulement après avoir retrouvé le calme et permet l'expression des    émotions d'une manière adaptée.

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Je souhaite apporter une aide à votre enfant pour l'amener à mieux :

  • gérer son monde intérieur et ses pensées, 

  • favoriser l'expression de ses émotions, 

  • maîtriser ses attitudes physiques,

  • à développer toutes ses capacités et sa créativité pour se reconnecter à sa vraie nature.​

En résumé, transmettre aux enfants les moyens de se détendre, se calmer, se sentir bien, prendre soin de son corps, se débarrasser de ce qui le gêne, mieux se concentrer pour devenir plus fort, c'est à dire mieux se maîtriser pour bien réussir à l'école et se sentir bien avec les autres.

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 « Il est plus facile de construire des enfants solides que de réparer des adultes brisés. F. Douglass »

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